Занятия в малых группах с индивидуальным подходом!
Занятия проходят онлайн в малых группах до 5 человек на платформе Контур.Толк.
Малые группы позволяют точечно отслеживать успехи каждого ученика и взаимодействовать со школьником не только вне занятий, но и во время!
Я лично беру контроль над каждым учеником, что позволяет повысить итоговые результаты.
Это основное отличие наших занятий по сравнению с большими онлайн-школами, где индивидуальный подход не соблюдается.
А вот и еще несколько преимуществ:
Отличное качество картинки
Платформа, на которой проходят занятия, принадлежит Российской компании, тем самым качество связи наилучшее: задержек в видео не возникает.
Так как занятия проходят в малых группах, то ученик всегда может задать вопрос прямо в микрофон, и мы разберем его сразу же, а не писать в чат и долго ждать ответа, как это происходит у большинства онлайн-школ, на занятии которых находится по 30-50, а то и больше, человек.
Количество людей в группе позволяет отслеживать точечно проблемы каждого ученика: задавать наводящие вопросы во время урока.
Если я вижу, что школьник не до конца понял тему, я могу написать ему после занятия и уточнить те моменты, которые показались сложными.
Все занятия остаются в записи и при необходимости их можно пересмотреть в любой момент.
Весь курс находится в одном месте: на моём сайте!
Каждый раздел оснащен записью занятия, конспектом к уроку и домашним заданием!
Тем самым ты легко сможешь найти необходимый урок, если в этом будет необходимость.
Удобная платформа позволяет проверять как задачи первой части, так и, что гораздо важнее, второй.
Прикрепляй текст, фотографии, видео, всё, что захочешь, а я оценю решение задачи и оставлю подробный комментарий.
Я всегда объясняю материал с хорошей динамикой и понятным языком, при этом не забывая доказывать необходимые теоремы строго, чтобы ты мог копнуть чуть глубже, а не находиться лишь на поверхности.
Интересные занятия, к которым хочется возвращаться снова и снова!
А еще иногда до занятия или после я пою ребятам что-нибудь под гитару.